人们经常看到初中学生一年到头都穿着白色和蓝色的校服。即使在周末不需要去上学的时候，仍然有很多学生穿着校服参加聚会或活动。

　　蓝色的校服，经过多次洗涤，已经变白了，校服的尺寸往往比学生的尺寸稍大，应该是阳光明媚的高中生，显得没有精神和不羁。直到1968年，在公立学校，法国才引入了要求穿校服的制度。大部分是在小学。现在，公立学校也基本上都穿上了校服。

　　在一些私立学校，尤其是学费高昂的贵族学校，学校所定制的贵族学校校服，质量上乘，款式多样。这种校服的作用是与其他学校区分开，为学生树立荣誉感。

　　在一些专业技术学校，如医学院、技术工程学校等。有专业制服提供专业需要。比如护士或医生的白大褂，机械制造时的工作服等等。

　　在军校，制服是必须的。在一些天主教学校，也有统一服装的要求。

　　学生是否需要穿校服在法国教育界也是一个有争议的话题。支持者认为，这有利于消除学生之间的攀比心理，不会形成贫富差距。在法国马提尼克岛海外省，公立学校也要求学生穿校服。但只有款式才有规则，校服仍然是学生家长免费购买的。这样，校服仍然有不同的质量，价格也相差很大。富人会买质量更好的校服，没钱的人会买质量差但便宜的校服。这与穿校服的初衷有些不同，校服不会造成贫富差距。

　　与此同时，军装给人一种军事化或强迫感，法国人害怕把他们所有的孩子变成政治工具，就像他们的邻国德国曾经做的那样。所以到目前为止，法国公立学校并不要求穿校服。

　　英国总是反对法国。制服在英国的公立和私立学校都很常见。英国贵族校服校服很漂亮，衬衫、领带、徽章、袜子、长短裤、马球衫、背心...一个也不能少。体育课上也有适合不同运动的运动服。

　　这种风格也带动了一系列英国国家，澳大利亚、新西兰、日本、泰国等，都是优良校服的传统。

　　校服是我们向他人展示的一种语言。校服像绘画、诗歌、音乐一样，是一门艺术，也是一种自我表达。当所有人都沉浸在统一中，沉浸在集体中，没有个性表达的窗口，慢慢地，这种审美和创造能力就会消失。我们总是说中国没有什么好的时装设计师，中国在世界时装业没有发言权。

　　统一校服，不要留长发，不要“注意着装”，这些像军事化管理和绝对服从学校教育方法的要求有利于培养人们不同的个性?这是一篇关于法国校服学生穿校服情况的文章。