“同桌的你”在众多校服企业中脱颖而出的理由
放眼全国,校服企业不计其数。在众多同行中,“同桌的你”校服能脱颖而出必有过人之处。“同桌的你”在校服研发、设计、生产中严格遵循以下几条准则,既能充分满足学校管理者的要求,又能迎合学生和家长对美的追求。
安全性:
安全和身心健康是学生成长阶段的第一要素,“同桌的你”校服面料、结构和设计安全性高,符合《国家纺织产品基本安全技术规范》《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等相关规定,并结合中小学生生长发育特征,从细节着手,处处留意对学生的安全保护。
合体性:
中小学生处于身体发育显著的时期,“同桌的你”校服在学生装的设计上充分考虑合体性,便于学生在教室学习和在户外运动。根据不同的性别、年龄、人体尺寸留余量。
舒适性:
“同桌的你”校服设计以提升运动舒适性为首要目标,选择吸湿、透气性佳的面料。在运动时,校服随人体动作而变化,伸缩性、复原度强。
美观性:
青少年是自信乐观、充满活力的群体,追求一切美好的事物,同时处在审美意识的提升期。“同桌的你”校服设计符合青少年身心气质,培养青少年对服饰文化和着装礼仪的认识,塑造健康向上、大方得体的学生形象。
环保性:
“同桌的你”校服采用绿色环保面料,在满足合体性的条件下延长校服使用周期,使校服经济健康、可持续发展,利于无害化回收和综合再利用。
统一性:
学生穿上体现本校特色的校服,就相当于手持一张特殊的“身份证”,不管校内还是校外,都会因为自己是一名学生、一言一行代表学校的形象而产生自我约束的意识。
差异性:
校服年龄跨度比较大,“同桌的你”校服适合每个学生自身的体型特征,满足学生的个性化需要。在统一校服款式、颜色的基础上,校服定制是未来的发展趋势。
教育性:
统一穿着学生装能培养学生的团队精神,因小学与中学的教育程度、学生的身体发育程度、思想成熟状态等方面差异显著,“同桌的你”校服在教育性方面又针对性设计。
“同桌的你”校服是一家集设计、研发、制造、服务于一体的校服企业。公司与国内外多家知名院校联合成立了“中国校园服饰文化产业学研基地”,形成以市场为导向、以产业为龙头、以研发为支撑、与现代化市场经济相符的技术创新机制。17年来已经为上千家院校搭建了校服形象体系。
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