运动式校服设计发展的制约因素
校服问题看上去是一件小事,其中却牵涉到学校管理能力建设、审美能力培养等育人的大事,不是朝夕之间就能解决的。要让学子们穿着靓丽的衣服,展现出青春朝气并非易事,其受到多种因素的制约。
首先学校基础设施建设的问题。我国现有的学校建设标准中,还没考虑到学生在运动之后的洗澡、换装等房舍和配套设备建设问题,基础教育课程、课时安排中也没有为学生预留换装的时间。但国家要求学生每天要保证锻炼一小时,每天都有体育课要上。在这种情况下,学校选择宽松的运动服作为主体校服就在情理之中了。
(同桌的你校服撞色运动装)
其次,人们长期以来对服装审美的缺失。绝大多数教育局、学生领导、学生家长都缺乏服装美学方面的素养,校服生产厂家在低价服装位情况下也养不起有品位的服装设计师。对学校“美”或“丑”的评价,也多是根据自己的感觉做出的判断。
(同桌的你休闲运动装)
最后是价格因素。考虑到不同类型家庭的承受能力,各地在校服的定价上,都有一定的限制。价格的限制束缚了校服生产厂家的手脚,导致在服装面料的选择、款式的设计、男女生性别的差异等诸多方面都降低了要求,结果必然导致生产出来的校服品质不高、一所学校也不能允许学生根据自身家庭经济条件选择价格不同的校服。
(同桌的你棒球服运动装)
同桌的你校服成立于2002年,17年来专注学生装。多次获得全国校服设计大奖,“首届全国校服设计大赛金奖”、“首届全国学生装设计大赛银奖”、“2018中国校服(学生装)大赛二等奖”等。独立的生产团队,在确保校服生产质量的同时,价格优势也更加明显。同桌的你校服,让所有的孩子都爱上学生装!
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